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[유아교육기관운영] 영유아보육및교육기관에서의 장학의 necessity 과기본방향

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작성일 22-11-02 10:41

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레포트/기타
영유아,장학,보육,교육기관,기타,레포트
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Ⅰ.장학의 필요성, Ⅱ. 장학의 기본방향, , FileSize : 38K , [유아교육기관운영] 영유아보육및교육기관에서의 장학의 필요성과기본방향기타레포트 , 영유아 장학 보육 교육기관

Ⅰ.장학의 necessity , Ⅱ. 장학의 기본방향, , 크기 : 38K


[유아교육기관운영] 영유아보육및교육기관에서의 장학의 necessity 과기본방향






Ⅰ.장학의 당위성
Ⅱ. 장학의 기본방향


장학은 학생들의 학습을 촉진시키고 교육조직의 목적을 달성하기 위하여 교사의 행동에 직접적인 effect(영향) 을 주는 학교조직의 formula(공식)적인 노력이며, 교사 개인이나 교사집단에 봉사하는 활동으로서 교수활동의 改善에 특별히 도움을 주고자 교사를 대상으로 제공하는 노력의 한 방법이며, 학생들의 성장과 발달을 증진시키기 위하여 교사들의 활동을 전문적으로 改善, 향상시키는 일이며, 수업 改善이 목적이고 그 실천 방법은 교사의 행위에 접근하여 전문적으로 조력한 활동이라 할 수 있다 장학의 당위성은 교사의 전문적 성장을 통하여 학생들의 바람직한 성장 발달이 이루어지도록 efficacy적 학습을 촉진시키는 일이다. 장학의 보다 직…(省略)

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다.
REPORT 73(sv75)


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