아동과 靑少年(청소년) 의 심리 및 행동발달에 관하여
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작성일 22-12-15 13:27
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이 시기에 가능해지는 아동의 정신활동을 요약하면 다음과 같습니다.
Piaget가 말한 구체적 조작기에 해당되며, 비로소 진정한 의미의 정신적 활동이 가능해진다고 할 수 있습니다.
- 논리적으로 추론할 수 있습니다.
- 다른 사람의 관점을 이해할 수 있습니다.
- 비슷한 점과 다른 점을 논리적으로 판단하여 사물을 보다 구체적으로 분류할 수 있습니다.아동과청소년의심리및행동발달에관하여 , 아동과 청소년의 심리 및 행동발달에 관하여인문사회레포트 ,
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· 인지기능의 발달
학습은 이 시기의 주요한 발달project입니다.
- 이전에 비해서 현실과 환상도 잘 구별할 수 있습니다.
- 변환(reversibility)의 concept(개념)을 이해합니다.
- 문자, 숫자, 시간, 공간 concept(개념)을 다루는 것이 훨씬 능숙해집니다.
설명
아동과 靑少年(청소년) 의 심리 및 행동발달에 관하여
아동과 청소년의 심리 및 행동발달에 관한 글입니다.
- 보존 concept(개념)이 생깁니다. 학령기를 거치면서 과학적 추리가 가능해지지만, 아직은 비교적 단순한 사고를 하며 추상적인 concept(개념)은 이해하기 힘듭니다.
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레포트/인문사회
아동과 靑少年(청소년) 의 심리 및 행동발달에 관한 글입니다.
하지만 아직은 현시점에 고정된 생각을 하는 경향이 있어서 靑少年기가 되어야 비로소 추상적으로 생각하고 가설…(생략(省略))
다.
