도서관학의 발달 과정
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작성일 23-01-30 10:32
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♣ 저술된 시대적 배경 :
♣『한국 도사관협회(용어사전) 1966』: 문헌을 인식하고 수집, 정리, 조직, 운용하는 지식과 기술이라고 定義(정의)되어 있으나 지나치게 기술적인 측면을 강조하고 있다아
도서관학 발달의역사 칼리마쿠스 도서관학 교육의역사 프랑스에서의도서관학 교육 / (랑가나단)
8.1.6. 에버트(Friedrich Adolf Ebert 1791-1834)
레포트 > 사회과학계열
8.3.2. 랑가나단(Shiyali Ramamrita Rangannathan)의 이론(理論)
8.3. 도서관학의 본질
♣ 슈레팅거(Martin Wilibald Schrettinger)는 이 저서에서 “도서관학은 도서관을 효율적으로 운영하응 데 필요한 원칙들을 체계적으로 총괄하는 것”이라고 定義(정의)하였다.
8.1. 도서관학 발달의 歷史
순서
8.2. 도서관학 교육의 歷史
도서관학의 발달 과정
도서관학 발달의history 칼리마쿠스 도서관학 교육의history 프랑스에서의도서관학 교육 / (랑가나단)
8.3.4. 셰러(Jesse H. Shera)의 이론(理論)
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8.2.1. 우리나라에서의 도서관학 교육
다.
8.3.1. 도서관학의 定義(정의)
8.2.4. 영국에서의 도서관학 교육
8.2.2. 프랑스에서의 도서관학 교육
8.3.1. 도서관학의 定義(정의)
8.1.8. 룰 만(Friedrich Rullman 1846-1909)
8.1.4. 듀 리(John Dury, 1596-1680)
♣ 1931년에 『도서관학의 다섯가지 법칙』을 발표하였다.
8.2.6. 도서관학 교육의 문제가되는점
지 않고 계속되었다.
8.1.2. 게스너(Konrad Gesner, 1516-1565)
8.2.5. 미국에서의 도서관학 교육
8.2.3. 독일에서의 도서관학 교육
8.1.5. 라이프니츠(G.W. Leifnitz 1646-1716)
도서관학이 다른 학문들과 구별되는 특징은 무엇인가? 1993년대에 미국과 유럽에서 도서관학은 기술이다, 과학이다, 체계적 이론(理論)이다 하고 활발한 토론이 벌어지고 그 탐구는 그치
8.3.2. 랑가나단(Shiyali Ramamrita Rangannathan)의 이론(理論)
8.1.7. 슈레팅거(Martin Wilibald Schrettinger)
8.1.1. 칼리마쿠스(Callimachus)
8. 발달과정
8.3.3. 버틀러(Pierce Butler)의 이론(理論)
♣ 슈레팅거(Martin Wilibald Schrettinger)는 1808년에 간행된 『도서관학 교본시안』속에서 세계 도서관사 상 처음으로 “도서관학”이라는 말을 사용했다.
도서관학 발달의역사 칼리마쿠스 도서관학 교육의역사 프랑스에서의도서관학 교육
8.1.3. 노 데(Gabriel Naud , 1600-1653)
8.3. 도서관학의 본질
설명
♣ 도서관학 : 도서관의 목표, 기능, 업무를 수행하는데 사용할 수 있는 이론(理論), 원치, 방법, 조직, 기술을 탐구하는 학문이라고 본다. 다음은 도서관학의 定義(정의)를 간단히 定義(정의)한 다음 본질에 대표되는 견해들 가운데 3가지를 살펴보고자 한다.
