[인문사회] 스웨덴유아교육fp
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작성일 23-02-02 21:04
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[인문사회] 스웨덴유아교육fp
스웨덴의 유아교육 Ⅰ. 서 론 OECD 주요 국가들은 영●유아 양육 즉,...
OECD 주요 국가들은 영●유아 양육 즉, 보육 및 교육을 위한 다양한 프로그램(program]) 의 개발에 투자하고 있으며 영●유아보육 및 유아교육정책에 많은 관심을 보이고 있다 이는 조기 경험 즉 영●유아기의 경험이 후속발달과 학습에 큰 influence을 미친다는 많은 연구결과와 사회의 산업화 경향에 따라 노동시장에 여성의 사회진출 증가와 핵가족화로 인한 가족의 교육 기능의 약화, 저 출산 사회에서 출산율 제고를 위한 다양한 영●유아보육 및 교육서비스 요구가 급증하고 자녀를 맡아 돌보아 주고 교육할 전문기관의 必要性이 있기 때문이다 공보육체계(public childcare)를 중심으로 양육의 사회화를 전진시킨 국가인 스웨덴은 양육의 책임을 상당부분 국가가 공유한다.레포트 > 사회과학계열
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스웨덴은 여러 스칸디나비아 국가들과 마찬가지로 사회보육이 정착되어 있는 나라이다. 스웨덴의 보육제도는 의무교육 대상 이전의 아동, 즉 7세 미만의 취학전 아동들에 대한 서비스를 말한다. 다시 말해, 복지국가 스웨덴에서는 시 민 들의 사회복지를 국가가 보장하고 있듯이 영유아 보육제도의 궁극적인 책임도 국가에 있으며, 보육제도는 국가에서 시행하고 있는 가족수당(child allowance) 및 부모insurance(parental insurance)과 함께 가장 중요한 가족정책 중 하나이다. 따라서 보육은 사회정책의 일환으로 이루어지고, 모든 계획과 정책은 국가적 수준에서 이루어진다. 소득에 대한 과세는 가족 단위가 아니라 개인단위이다. 이는 아동보육의 기본적인 책임은 부모에게 있지만, 사회적 책임은 기업주, 사회, 그리고 국가가 공동으로 분담해야 하고, 사회기관으로서 국가가 그 주된 책임과 역할을 해야한다는 관점이다. 특히 기혼 여성의 소득에 대한 과세율을 낮게 책정함으로써 기혼여성의 경제활동에 대한 인센티브를 강화하고 있다
Ⅰ. 서 론
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스웨덴의 유아교육
스웨덴유아교육, 스웨덴의 유아교육 Ⅰ. 서 론 OECD 주요 국가들은 영
스웨덴의 유아교육 Ⅰ. 서 론 OECD 주요 국가들은 영●유아 양육 즉,...
다.
